A utilização das ferramentas tecnológicas nas instituições de ensino devem ser indispensáveis, pois o sistema de aula tradicional, não mais desperta o interesse do aluno e muito menos estimula o processo de construção do conhecimento.
Ministrar uma aula que estimula a participação dos alunos, é uma forma de estimular o processo de ensino – aprendizagem, nesse contexto faz-se necessário a utilização das ferramentas tecnológicas.
As ferramentas tecnológicas estimula a participação dos alunos, e torna o professor um facilitador do processo de ensino e aprendizagem.
Como ferramenta pedagógica, a Internet deve ser utilizada com cautela para que não prejudique o desenvolvimento de suas principais habilidades como o saber-fazer, dando-lhe informações prontas que podem ser “copiadas e coladas” sem sequer ter sido feita uma leitura prévia.
As novas tecnologias levarão o homem a uma evolução mais rápida e ao conhecimento mais preciso. É necessário, apenas, dominá-las.
Os alunos, crianças e adolescentes, estão dentro desse mundo repleto de informações, de novidades tecnológicas, convivendo diariamente com isso, os professores e supervisores devem acompanhar os avanços tecnológicos, utilizando programas educativos, para facilitar o processo de ensino e aprendizagem dos alunos.
O computador com seus programas, a Internet, a televisão, o rádio, o vídeo, o DVD, não podem ser vistos como substitutos dos professores. O papel do professor é insubstituível, pois diante da globalização que a internet viabiliza, é necessário que haja alguém que auxilie o aluno a analisar criticamente tudo que utiliza, verificando o que é válido, o que deve ser utilizado e o que pode ser deixado de lado. Contudo, é indispensável a atuação do supervisor junto ao professor, para acompanhar o processo de ensino e aprendizagem dos alunos, junto aos avanços tecnológicos.